很多学生要去日本留学，已经递交了签证材料申请，但是不知道什么时候能审批好，日本签证审批期限不固定主要有三个方面的原因，今天出国留学小编就给大家介绍日本留学申请签证材料递交后多久才能审批好，如果对这个话题感兴趣的话，欢迎点击出国留学网。
日本留学申请签证材料递交后多久才能审批好
签证四大审核重点
下面就让我们一起来了解一下日本留学签证的审核重点吧。
1.申请材料的真实性
日本签证一般分为两部分：首先必须取得日本法务省入国管理局签发的《在留资格认定证明书》（简称“在留”），只有持有在留的申请者才有资格向各使领馆提交最终签证申请。
按照惯例，由于日本入管局人手资金方面的局限性，在留审核阶段，一般以书面审核为主，多半不进行电话调查，对申请者本身或申请者经费支付人的相关调查一般由各使领馆进行。
但是，今年日本在第一审核阶段就加强了这方面的审核力度，一些地域的入管局更是投入大量经费，雇佣大量翻译从日本对申请者或经费支付人直接进行相关调查。
所以，在此提醒留学申请者切勿抱有侥幸心理，提交与自身实际相符的申请材料是成功获取签证的保障。
以往申请赴日留学特别是读语言类学校的申请者，在赴日前的日语水平通常要求只要具备150~200的日语学时数即可。
但是由于近年来屡次出现申请者赴日前所出具的日语学时证明与实际日语能力不相符的情况，加之国内一些语言培训机构受利益驱使，虚开学时证明的现象频发，失去了诚信度。鉴于上述情况，日本签证审核加强了这方面的力度。
3.留学动机
申请留学的过程中，需要提交一份理由书，对于入管局来说，学生的理由书主要有两大作用，一是了解该学生的赴日理由和目标，二是看学生态度是否正当积极。理由书也是材料中唯一与入管局官员主观对话的机会。
主要是要突出：为什么选择赴日本留学，在日本有什么留学规划，将来毕业后的去向选择等。
4.经济情况
留学申请者的家庭经济支付能力也是审核重点，经费支付人证明自身经济能力的相关公共机关出具的各类证明会被严格审查。经费支付人的意义就是保证你读书有足够的正经经费来源，一般父母，直系亲属都可以。经费支付人提交的自身经济能力的，由相关公共机关出具的各类证明都会被严格审查。
户籍为“六省市”(北京、上海、天津、广东、江苏、浙江)的申请者的签证通过率仍高于地方省市的申请者
日本签证审查期限不固定的理由主要有三个
一、因为申请人和公司的背景不同。
出入境在留管理局除了对本人的签证取得条件进行审查之外，几乎也同时对公司等接收机关进行审查。为了获得许可和交付，需要能够让外国人在日本安心工作和生活的机构的持续性和稳定性。根据公司的规模和经营状况，有时还需要另外进行说明，审查时间也会出现偏差。
即使同一国家同一年龄的朋友的签证下来了，自己的签证也不一定能下来。入境管理局会从各个角度考虑各种各样的信息，然后给出审查结果。因为两个人在完全相同的情况下申请是不可能的，所以无论如何审查时间和结果都会有所不同。
二、因为申请种类不同，审查时间也不同。
从外国邀请的情况和已经进入日本并在日本工作，变更签证种类等情况的审查期限是不同的。申请分为取得认定签证、变更签证、更新签证三种。比起从海外招揽，在日本有生活据点，已经持有签证的外国人的变更和更新的审查时间更短。
因为在海外的外国人基本上不用担心在留期限过了，所以入境管理局内部并没有规定从海外申请的“认定”必须优先审查。相反，在日本居住的外国人的签证是有在留期限的，必须在期限到期之前出结果，“变更”和“更新”比“认定”优先审查。
三、因为出入境在留管理局的繁忙期。
出入境在留管理局在往年的2月至5月是繁忙期，非常拥挤。一名审查官承担的案件增加，意味着无论如何都要花费更多时间才能得到批准。在这个时期申请的签证，在结果出来之前与其他时期相比，审查时间有延长的倾向。
每季度日本法务省的主页上都会公布参考的签证审查时间，想了解详情可以参照“在留审查处理期间”。不过这只是平均值，近年来审查期限有长期化的倾向。一句话总结：审查期间因时期等因素会有相当大的个人差异。
如何提高签证通过率
一般来说，日本留学签证的过签率很高，但这并不代表一定不会被拒签，那么如何避免签证不被通过呢？
1. 尽可能地提高日语能力
大家在决定赴日留学后，尽量多花点时间学习日语，选择考JLPT或者J-TEST证书（J-TEST至少提交F级成绩），如果提供较高等级的日语证书，签证通过率也会提高一些，还要多了解日本的文化等常识性问题。
2. 经费充足且实事求是
留学申请者特别是户籍为六省市以外地域的留学申请者，其经费支付人的相关经济实力证明一定要符合一般的常识，尤其要充分考虑到当地经济发展整体水平，做到实事求是。
3. 合情合理的留学动机
在撰写就业理由书时，我们一定要注意写清楚以下几点：为什么选择赴日留学？来日本之后有什么样的留学规划？毕业后打算做什么？
理由书一定要逻辑清晰、有理有据，并且要与自己的实际情况相符合。总之要表达自己去学习的诚意，还要在逻辑上有可行性。
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